Années : Tous | Avant 2012 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016
Synthèse des critères Mulhouse
Période : du 01 Janvier 2012 au 31 Décembre 2012
Liste des groupes |
---|
Cliquez sur un groupe pour visualiser ses critères dans la synthèse |
Cidff - groupe de 8 jeunes filles ; Collège st exupéry - 3ème - garçons ; Collège st exupéry - 6ème - filles ; Collège st exupéry - 6ème garçons ; École primaire - cm1 - groupe de 10h30 ; Ecole primaire : classe de cm2 ; École primaire groupe de 9 heures ; Femmes de moins de 40 ans ; Mulhouse ville ; |
TopLeft Arrow
SENTIMENTS DE BIEN / MAL-ÊTRE |
---|
G00 - Sentiments de bien / mal-être en général |
Cidff - groupe de 8 jeunes filles - IB le froid/avoir froid |
G01 - Estime de soi / honte |
G02 - Satisfaction / frustration |
G03 - Sérénité / Peur |
G04 - Stress / soucis |
G05 - Joie / tristesse |
TopRight Arrow
ÉQUILIBRES PERSONNELS |
---|
F00 - Équilibres personnels en général |
Collège st exupéry - 6ème garçons - IB avoir des problèmes |
F01 - Équilibre physique et santé |
Ecole primaire : classe de cm2 - IB quand on a mal quelque part Mulhouse ville - WB education à la santé |
F02 - Autonomie, liberté, indépendance |
F03 - Emploi du temps et équilibre entre activités |
F04 - Equilibre mental / émotionnel |
F05 - Spiritualité et religion |
F06 - Équilibre dans les relations à la société |
F07 - Équilibre dans les relations à la nature |
F08 - Développement personnel |
ATTITUDES ET INITIATIVES |
---|
H00 - Attitudes et initiatives en général |
H01 - Travail sur soi / Respect de soi |
H02 - Activités et initiatives privées |
H03 - Attitude / Être sociable |
H04 - Rencontrer / Écouter, Être solidaire |
H05 - Responsabilité envers les biens communs |
H06 - S'engager dans la société |
H07 - Dynamique, volonté collective |
ÉQUILIBRES SOCIÉTAUX |
---|
E00 - Équilibres sociétaux en général |
E01 - Identités et valeurs |
E02 - Savoirs, conscience et équilibre dans l'éducation |
E03 - Équité et mobilité sociale |
E04 - Mixité sociale / cloisonnement |
E05 - Violence et paix |
E06 - Équilibres économiques |
E07 - Équilibres démographiques |
E08 - Relations entre la société et l'environnement |
E09 - Progrès scientifique et technologique |
Center Arrow
RELATIONS DANS LA SOCIÉTÉ |
---|
I00 - Relations dans la société en général |
I01 - Relations de genre |
I02 - Relations entre les générations |
I03 - Relations entre cultures |
I04 - Relations de proximité |
I05 - Politesse, respect et tolérance |
I06 - Solidarité, partage et transmission des savoirs et ressources |
I07 - Inclusion / exclusion |
MidLeft Arrow
RELATIONS PERSONNELLES |
---|
D00 - Relations personnelles en général |
D01 - Couple / relations sexuelles, sentimentales |
D02 - Vie de famille / relations familiales |
D03 - Amitié / relations amicales |
D04 - Relations de voisinage |
D05 - Relations dans les lieux d'activité (travail, école, ...) |
D06 - Liens avec les animaux |
MidRight
BottomLeft Arrow
RELATIONS AVEC ET ENTRE LES ORGANISATIONS |
---|
C00 - Relations avec et entre les organisations en général |
C01 - Droits fondamentaux / reconnaissance |
C02 - Fonctionnement de la justice |
C03 - Concertation / démocratie |
C04 - Transparence / communication |
C05 - Organisation, gestion, finances |
C06 - Accès, information, et contacts |
C07 - Politiques publiques |
BottomRight Arrow
ACCÈS AUX MOYENS DE VIE |
---|
A00 - Accès aux moyens de vie en général |
École primaire - cm1 - groupe de 10h30 - ACT acheter des fleurs, une voiture, un élastique Ecole primaire : classe de cm2 - ACT ne pas gaspiller Femmes de moins de 40 ans - IB être privée de tout |
A01 - Alimentation |
Cidff - groupe de 8 jeunes filles - WB manger ; boire Cidff - groupe de 8 jeunes filles - IB ne pas manger Collège st exupéry - 3ème - garçons - WB manger Collège st exupéry - 6ème - filles - WB manger équilibré Collège st exupéry - 6ème - filles - IB manger des choses que je n'aime pas ; manger déséquilibré École primaire - cm1 - groupe de 10h30 - WB manger à sa faim École primaire - cm1 - groupe de 10h30 - IB ne pas avoir à manger Ecole primaire : classe de cm2 - WB manger, boire ; manger sainement École primaire groupe de 9 heures - IB quand je ne bois pas et je ne mange pas École primaire groupe de 9 heures - ACT je suis prêt à manger ma compote en toute circonstance Femmes de moins de 40 ans - WB à manger ; manger des bicuits |
A02 - Médicaments et soins |
Ecole primaire : classe de cm2 - ACT demander un médicament à maman pour aller mieux École primaire groupe de 9 heures - IB les pauvres qui sont malades École primaire groupe de 9 heures - ACT aller plus chez le dentiste ; me soigner quand je vais mal Femmes de moins de 40 ans - WB avoir des soins médicaux Mulhouse ville - WB non discrimination dans la santé |
A03 - Logement / aménagement |
A04 - Habillement |
A05 - Éducation / Formation |
A06 - Emploi / travail |
A07 - Loisirs, culture, sports |
A08 - Pouvoir d'achat / accès aux finances |
A09 - Aides et services à la personne |
A10 - Mobilité |
A11 - Information / échanges |
CADRE DE VIE |
---|
B00 - Cadre de vie en général |
B01 - Salubrité / pollution / bruit |
B02 - Infrastructures et équipements de base |
B03 - Infrastructures et équipements de services |
B04 - Lieux de rencontres et de loisirs |
B05 - Météo et phénomènes naturels |
B06 - Espace et paysage |
B07 - Cadre de production et de travail |
Nombre total de critères : 1557
Nombre total de critères attribués : 29
Nombre total de critères non attribués : 1528
Nombre total de critères attribués : 29
Nombre total de critères non attribués : 1528