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EÉquilibres sociétaux

E08Relations entre la société et l'environnement

Qu'est-ce que pour vous le mal-être ?

ANIMATEURS-RAPPORTEURS

Les ravages écologiques

Pollution environnement

RONHEUVILLE

Les catastrophes naturelles dans le monde

La mondialisation,occasionnant de tant de catastrophes naturelles

La nature en péril

SÉNIORS

Dégradation du climats, pays en danger

Manque de respect envers la nature (civisme)

Qu'est-ce que pour vous le bien-être ?

CERCLE DE LECTURE DE LA BIBLIOTHÈQUE

Contact avec la nature

INTERNES ATHÉNÉE MARCHIN

Que les gens ne polluent pas

RONHEUVILLE

Qu'il n'y ait plus de catastrophes

Vivre à la campagne (éviter les nouvelles constructions (si possible)

Que la nature soit préservée

SANS EMPLOI ALE

Proteger la nature et les animaux

Que faites-vous ou pouvez-vous faire en tant que citoyen pour assurer votre bien-être ou le bien-être de tous ?

MEMBRE DE LA CCATM

Respecter l'environnement [Que faites-vous pour être bien ?]

Encourager l'habitat écologique

NÉO-MARCHINOIS

Protéger l'environnement

SÉNIORS

Sensibilisations au développement durable, au service de la consommation, au service énergétique

Maintenir et favoriser la biodiversité

Qu'est pour vous le bien-être des générations futures ?

ANIMATEURS-RAPPORTEURS

Donner plus de valeurs aux éléments naturels, environnement

Promouvoir la proximité avec la nature

Mettre l'accent sur le non jetable

Utiliser des énergies renouvelables

Rouler moins en voiture, utiliser le vélo, la marche à pied

Développer les énergies renouvables

LES ÉLUS

Pollution (agir et pas seulement constater) (Bien-être pour les générations futures)

Notre planete propre

Moins de pollution pour respecter le climat

être attentif à notre environnement (Bien-être pour les générations futures)

Intégrer dans notre quotidien des gestes pour préserver notre environnement, notre planete

La planete d'abord, la préserver pour que les hommes puissent continuer d'exister

MEMBRE DE LA CCATM

Faire apparaître la dépendance à la voiture

Respecter l'environnement

Eduquer (sensibiliser) aux questions environnementales

Sauvegarde du patrimoine naturel

Leur apprendre à respecter les bois

Leur apprendre à respecter la planète (Bien-être pour les générations futures)

NÉO-MARCHINOIS

La protection de l'environnement

Une meilleure gestion des ressources naturelles


Dernière modification de la page : Jeudi 07 mars 2019 20:35:45 UTC