4ème Rencontre Internationale des Territoires de Coresponsabilité

1- Participants

Anne Favier (France) Denis Magnin (France) Jorge Guimarães (Cap Vert) Samuel Thirion (France/Portugal) Wislen (Bréil) Christine Welche (Belgique) Morgane Masterman (Portugal) Sami Mighri (Tunisie) Total: 8 participants

2- Déroulement

Introduction de l’atelier: Le réseau TOGETHER, la 4ème renconre internationale, les objectifs généraux de la rencontre et spécifiques de l’atelier (Samuel)

Anne fait une présentation du co-développement Denis donne un avis sur la méthode et donne plusieurs exemples d'application: entre chômeurs.

Débat

Exercice pratique (exemple de l'association de Morgane)

Conclusions

3- Principales idées exprimées

La démarche de codéveloppement Démarche d'intelligence collective sur des questions professionnelles traitées individuellement: un client et un “facilitateur” et “consultants”

Applicable à différents types de groupes d'appartenance, pas seulement des professionnels

Différent de l'analyse de la pratique qui est une discussion collective pour faire émerger les problèmes, conduite par un consultant, en général un psychologue.

S'apprarente au DPA (Développement du Pouvoir d'Agir) mais là le client est seul face à un seul facilitateur.

Elements clés qui font la force de la démarche

clients à tour de rôle: plus d'empathie

Les 6 étapes permettent de bien séquencer chaque phase et d'aller au fond de chacune.

• Présentation par le client
• Clarification: les consultants posent des questions (en évitant les questions appelant une réponse oui ou non) et le client répond
• Contrat de consultation : les consultants résument la problématique du client afin de l’aider à poser sa question “je sollicite le groupe pour m’aider à....”
• Consultation : les consultants réagissent, apportent des conseils, des suggestions pour l’aider dans la résolution. Le client écoute, prend des notes.
• Synthèse: le client s'engage à mettre en place des actions
• Evaluation et apprentissages : chacun s’exprime sur ce qu’il a appris de cette séance.
• Le fait que le nombre de séances est limité fait que l'on s'implique plus

Les avantages (Denis)

On évite deux écueils: le consultant pur et la camaraderie

Expérience très intéressante dans l'application avec des chômeurs

Chaque initiative repart enrichie de nouvelles idées; Il pourrait être intéressant de se retrouver plus tard

Les limites

Cela ne marche pas si on garde ses croyances telles quelles (Denis)

Difficulté à aller au projet. Complémentarité possible avec Groupes de parole et d'entraide créative (Georges....). Partir de la motivation intrinsèque à chacun permettant de trouver des convergences d'intérêt et d'aller au projet (Denis) – Nuance apportée par Anne qui dit qu'avec le CDP on peut arriver à l'action et se connaitre intrinsèquement par cette expression.

4- Exercice pratique

Client (Morgane): j'ai créé il y a deux ans une association interculturelle, qui a démarré très vite, maintenant on est 2 presque à plein temps + bénévoles et on a besoin de savoir comment continuer s'assurer une dynamique qui soit tenable sur le long terme.

5- Conclusions et suites

L’atelier, dont celle-ci est la première session, pourrait évoluer vers un atelier de découverte et d’échanges de méthodologies d'intelligence collective pour apprendre ensemble à faire les bons choix (thème général de la rencontre), mettant em évidence leurs différences, intérêts dans divers contextes et complémentarités.

On pourrait ainsi élaborer un lieu de ressources de ces méthodes mis à disposition de tous et chacun peut faire appel à ceux qui les connaissent, en faisant ensuite un retour sur leur utilisation. A terme on pourrat se positionner sur une démarche “Ensemble apprenons à faire les bons choix de méthodes”.

6- Questions em suspens

Un certain nombre de questions posées dans l’atelier n’ont pas pu y être traitées et pourront l’être dans une session postérieure ou par échanges d’emails. Voici les demandes transmises par Jorge Guimarães au groupe.

1. J'ai appris par ci par là les éléments caractéristiques de vos projets, notamment, les points forts, les points faibles: je voudrais savoir 3-4 traces bien marquantes et novatrices de vos projets qui font la différence par rapport à d'autres projets ou initiatives similaires.
2. Dans ces projets quel est ou sera le rôle des centres de formation professionnelle en tant qu´institutions publiques.
3. Quel est pour le moment l'impact de ces projets.
4. Quel sont les partenaires les plus engagés dans vos projets.
5. Quelle sorte d'animation vous faisiez dans vos projets et les outils de communication qui supportent ces interventions.
6. Je suis intéressé à ces aspects pour faire en certaine mesure le lien avec le Cap Vert.

Quelques remarques à propos de la consultation:

1. De mon expérience au projet de lutte contre la pauvreté au Cap Vert, on a toujours situer le rôle du consultant plutôt comme facilitateur, qui va contre la perspective de le voir comme un expert qui travaille sur une vision de haut en bas.
2. On voit le consultant comme un partenaire.
3. Consultant, seulement dans les documents.
4. A mon avis il semble une approche facile, mais je crois importante pour la mise en oeuvre d'une stratégie de développement partagée sur toutes les dimensions.
5. Par rapport à la méthode SWOT, on a la tendance de l'appliquer une fois et pas régulièrement, de manière à actualiser les éléments pour mieux rétablir les stratégies du développement.