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Synthèse des critères Frameries
Période : du 01 Janvier 2000 au 20 Novembre 2025
| Liste des groupes |
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| Cliquez sur un groupe pour visualiser ses critères dans la synthèse |
| Jeunes des quartiers ; Accueil de jour ; Seniors ; MP ; |
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| SENTIMENTS DE BIEN / MAL-ÊTRE |
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| G00 - Sentiments de bien / mal-être en général |
| G01 - Estime de soi / honte |
| Jeunes des quartiers - ACT Créer des groupes de parole sur l'estime de soi, la confiance en soi |
| G02 - Satisfaction / frustration |
| MP - IB Me priver de manger ; Etre trahi |
| G03 - Sérénité / Peur |
| G04 - Stress / soucis |
| MP - WB Etre sur une plage au soleil dans le calme ; Regarder un bon film dans son fauteuil avec un plaid devant mon poele au pellet ; Partir en vacances, se reposer, se ressourcer |
| G05 - Joie / tristesse |
| MP - IB Se sentir blessé, triste d'apprendre une mauvaise nouvelle |
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| ÉQUILIBRES PERSONNELS |
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| F00 - Équilibres personnels en général |
| F01 - Équilibre physique et santé |
| MP - WB Etre en bonne santé |
| F02 - Autonomie, liberté, indépendance |
| Seniors - WB Pouvoir sortir librement |
| F03 - Emploi du temps et équilibre entre activités |
| F04 - Equilibre mental / émotionnel |
| Jeunes des quartiers - IB Etre mal dans sa peau MP - WB Se sentir bien dans sa peau MP - IB Se sentir mal dans sa peau MP - ACT Mise en place d'ateliers pour gérer ses émotions ; Création d'ateliers d'estime de soi ; Mise en place d'ateliers sur la gestion des émotions Seniors - IB Le manque d'activité en général lié à l'absence de motivation et le manque d'envie |
| F05 - Spiritualité et religion |
| F06 - Équilibre dans les relations à la société |
| Jeunes des quartiers - WB Avoir le droit à la parole et à l'ex |
| F07 - Équilibre dans les relations à la nature |
| Seniors - WB Marcher dans la nature seul ou à plusieurs Seniors - ACT Création d'un guide nature ; Mise en place de promenade en groupe dans la nature avec des guides nature |
| F08 - Développement personnel |
| Seniors - WB Penser à soi Seniors - ACT Création d'un espace table de conversation ; Création d'ateliers bien-être ; Mise en place de thés dansants MP - IB Ne pas être épanoui |
| ATTITUDES ET INITIATIVES |
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| H00 - Attitudes et initiatives en général |
| H01 - Travail sur soi / Respect de soi |
| MP - ACT Mise en place de formations en médiation |
| H02 - Activités et initiatives privées |
| H03 - Attitude / Être sociable |
| MP - WB Me sentir aimé et respecté par le gens proches de moi MP - ACT Mettre en place des groupes de parole avec des personnes qui vivent les mêmes situations ; Création d'un groupe de parole pour apprendre à communiquer avec les autres |
| H04 - Rencontrer / Écouter, Être solidaire |
| Accueil de jour - WB Avoir dans gens sur qui on peut compter surtout quand on est malade pour aller chercher les médicaments à la pharmacie Accueil de jour - IB Manquer de disponibilité pour aider les personnes âgées ou les enfants abandonnées ou malades Seniors - WB Rencontrer des gens dans une ambiance détendue |
| H05 - Responsabilité envers les biens communs |
| Accueil de jour - WB Vivre dans un quartier propre sans excréments de chiens |
| H06 - S'engager dans la société |
| Jeunes des quartiers - ACT Impliquer davantage les jeunes à participer à des actions citoyennes Accueil de jour - ACT Créer des groupes de bénévoles en vue de rendre visite aux personnes isolées |
| H07 - Dynamique, volonté collective |
| ÉQUILIBRES SOCIÉTAUX |
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| E00 - Équilibres sociétaux en général |
| E01 - Identités et valeurs |
| E02 - Savoirs, conscience et équilibre dans l'éducation |
| E03 - Équité et mobilité sociale |
| Seniors - IB Détresse humaine Seniors - ACT Création de structures d'accueil avec plus de travailleurs de rue et de travailleurs sociaux |
| E04 - Mixité sociale / cloisonnement |
| E05 - Violence et paix |
| Jeunes des quartiers - ACT Ouverture dans les quartiers d'espaces de médiation dans la gestion des conflits |
| E06 - Équilibres économiques |
| E07 - Équilibres démographiques |
| E08 - Relations entre la société et l'environnement |
| Seniors - IB Mauvaise éducation des citoyens envers la propreté Seniors - ACT Mise en place de campagnes de sensibilisation à la propreté dans les écoles, quartiers, … ; Création d'ateliers de sensibilisation à la propreté pour public adulte |
| E09 - Progrès scientifique et technologique |
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| RELATIONS DANS LA SOCIÉTÉ |
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| I00 - Relations dans la société en général |
| Accueil de jour - WB Organiser des activités afin de se distraire et pouvoir rencontrer d'autres personnes Accueil de jour - IB Ne pas avoir d'activités pour les seniors ce qui entraîne la solitude Seniors - WB Rencontrer des personnes autres que sa famille |
| I01 - Relations de genre |
| Jeunes des quartiers - WB Pouvoir se retrouver dans des maisons des jeunes ; Etre respecté en tant qu'adolescent sans être dévalorisé |
| I02 - Relations entre les générations |
| I03 - Relations entre cultures |
| I04 - Relations de proximité |
| Seniors - ACT Organisation de voyages, sorties, … pour tout public |
| I05 - Politesse, respect et tolérance |
| I06 - Solidarité, partage et transmission des savoirs et ressources |
| Jeunes des quartiers - IB Etre sujet de moqueries ; Etre mal jugé |
| I07 - Inclusion / exclusion |
| Accueil de jour - IB Indifférence des gens par rapport aux autres MP - WB Me sentir soutenu dans certaines situations |
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| RELATIONS PERSONNELLES |
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| D00 - Relations personnelles en général |
| Jeunes des quartiers - IB Etre seul et ne pas avoir d'amis Accueil de jour - WB Ne pas se retrouver seul Accueil de jour - IB La solitude des gens ; Vieillir seul MP - IB Voir une personne en détresse et ne savoir rien faire pour elle ; Ne pas être entour éde mes proches |
| D01 - Couple / relations sexuelles, sentimentales |
| D02 - Vie de famille / relations familiales |
| Jeunes des quartiers - IB Etre en conflit familial Accueil de jour - IB Ne plus avoir de contacts, ne plus voir ses enfants MP - WB Avoir envie de rentrer chez soi MP - ACT Créer des maisons unifamiliales |
| D03 - Amitié / relations amicales |
| Accueil de jour - WB Etre entre amis pour des sorties et des repas Accueil de jour - IB Etre mal dans sa peau et ne pas pouvoir compter sur la famille |
| D04 - Relations de voisinage |
| Accueil de jour - IB Ne pas avoir de bons voisins |
| D05 - Relations dans les lieux d'activité (travail, école, ...) |
| MP - IB Ne pas savoir se défendre quand on a raison |
| D06 - Liens avec les animaux |
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| RELATIONS AVEC ET ENTRE LES ORGANISATIONS |
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| C00 - Relations avec et entre les organisations en général |
| C01 - Droits fondamentaux / reconnaissance |
| C02 - Fonctionnement de la justice |
| Seniors - ACT Mise en place de travaux d'intérêt général, sanction - répression |
| C03 - Concertation / démocratie |
| C04 - Transparence / communication |
| C05 - Organisation, gestion, finances |
| C06 - Accès, information, et contacts |
| MP - ACT Suivre des formations en communication ; Mettre en place des conférences sur des thématiques avec des solutions à la clef |
| C07 - Politiques publiques |
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| ACCÈS AUX MOYENS DE VIE |
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| A00 - Accès aux moyens de vie en général |
| Jeunes des quartiers - IB Ne pas avoir d'argent Accueil de jour - WB Pouvoir vivre correctement au point de vue santé, économique et loisir Seniors - IB Les problèmes de fin de mois et devoir toujours calculer ; Mnaque d'argent MP - ACT Mon quartier ma santé ; Avoir accès à la santé |
| A01 - Alimentation |
| Seniors - WB Manger à sa faim MP - ACT Coaching en nutrition |
| A02 - Médicaments et soins |
| Accueil de jour - WB Avoir accès aux soins de santé ; Avoir les moyens de se soigner ; Etre en bonne santé Seniors - IB La maladie et la difficulté à se faire soigner Seniors - ACT Création d'un fascicule reprenant les différents avantages médicaux, réductions, droits, ,,, afin de réduire les coûts ; Développer davantage des structures de la santé à moindre coût (maison médicale) MP - ACT Accès à la santé à prix démocratiques |
| A03 - Logement / aménagement |
| A04 - Habillement |
| A05 - Éducation / Formation |
| Jeunes des quartiers - IB Etre en échec scolaire et ne pas avoir de moyens pour y remédier (prof particulier) Jeunes des quartiers - ACT Accompagnement individuel ou en groupe des jeunes dans la recherche de job étudiant (CV, lettre, coaching, …) Seniors - ACT Création d'ateliers de premiers secours |
| A06 - Emploi / travail |
| Jeunes des quartiers - WB Avoir un job étudiant pour réaliser ses projets |
| A07 - Loisirs, culture, sports |
| Jeunes des quartiers - WB Pouvoir faire du sport gratuitement ; Avoir plus d'offres de stages adaptées aux ados ; Participer à des activités dans le quartier Jeunes des quartiers - IB Ne pas pouvoir partir en vacances faute de moyens ; Ne pas avoir les moyens financiers pour avoir accès aux loisirs Jeunes des quartiers - ACT Proposer des activités sportives à moindre coût pour les jeunes Accueil de jour - IB Ne rien faire pour les personnes isolées (spectacles, activités) Accueil de jour - ACT Proposer des activités diverses à moindre coût ; Proposer des activités sports, culture, … accessibles à tous |
| A08 - Pouvoir d'achat / accès aux finances |
| A09 - Aides et services à la personne |
| Jeunes des quartiers - ACT Avoir plus d'éducateurs de rue Accueil de jour - IB Voir des gens dans le besoins (allocations supplémentaires) Accueil de jour - ACT Développer des structures spécifiques d'aide aux personnes âgées Seniors - ACT Création d'épicerie sociale, service repas à domicile MP - ACT Augmenter les plages horaires pour des constulations psy plus rapides |
| A10 - Mobilité |
| Accueil de jour - ACT Mise en place de services réduisant les coûts de mobilté Seniors - ACT Création d'une plateforme de covoiturage |
| A11 - Information / échanges |
| Jeunes des quartiers - WB Avoir le Wifi gratuit dans l'entité Jeunes des quartiers - ACT Créer des bornes WIFI dans la commune Seniors - ACT Offrir davantage d'information à la population concernant les services publics existants sur le territoire et ce au travers du bulletin communale ou toutes-boites |
| CADRE DE VIE |
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| B00 - Cadre de vie en général |
| Accueil de jour - WB Vivre en sécurité dans mon quartier ; Vivre en sécurité chez soi et dans la rue Accueil de jour - IB Ne pas vivre dans la sécurité Accueil de jour - ACT Proposer davantage la présence policière dans les quartiers Seniors - WB Se sentir en sécurité le soir dans la rue lors de déplacements Seniors - IB Les incivilités en général Seniors - ACT Augmenter la présence policière à pieds dans les quartiers |
| B01 - Salubrité / pollution / bruit |
| Jeunes des quartiers - WB Vivre dans un quartier propre Accueil de jour - WB Vivre dans un endroit propre et convivial Seniors - WB vivre dans un environnement sain |
| B02 - Infrastructures et équipements de base |
| Accueil de jour - ACT Developper davantage des structures accessibles aux PMR ; Mettre des distributeurs de sachets pour les escréments de chien Seniors - ACT Augmenter les éclairages publics |
| B03 - Infrastructures et équipements de services |
| Jeunes des quartiers - ACT Mettre en place des aides aux devoirs pour les ados via les bénévoles qualifiés Accueil de jour - WB Donner accès aux personnes handicapées |
| B04 - Lieux de rencontres et de loisirs |
| Jeunes des quartiers - WB Avoir plus de strutures sportives adaptées dans les quartiers Jeunes des quartiers - ACT Créer des espaces sportifs dans les quartiers |
| B05 - Météo et phénomènes naturels |
| B06 - Espace et paysage |
| B07 - Cadre de production et de travail |
| MP - ACT Créer un service de médiation employé-direction ; Alléger les horaires de travail ; Demander aux employeurs de faire des journées famille une fois par mois par exemple |
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